HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA PELAJARAN KEBUDAYAAN MASYARAKAT ARAB SEBELUM ISLAM . GURU. 2024;1(1):54-59. Accessed February 18, 2026. https://journal.lenteraintelektualindonesia.org/index.php/guru/article/view/8