MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATERI SEJARAH ISLAM DI INDONESIA

Abstract

Pendidikan Agama Islam adalah proses bmbingan oleh obuek didik terhadap perkembangan jiwa dan raga. Lemahnya proses pembelajaran yang di kembangkan guru merupakan salah satu masalah yang di hadapi dunia pendidikan. Tugas guru agama islam adalah membimbing, mengajar dan melatih siswa. Guru cenderung menyampaikan materi pelajaran dengan ceramah, pembelajaran berkelompok, namun hanya Sebagian siswa yang tergolong aktif, sehingga di perlukan peningkatan hasil belajar. salah satu usaha yang bisa di lakukan adalah dengan menerapkan metode pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan motivasi siswa. Metode penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus. Berdasarkan hasil penelitian bahwa terdapat adanya peningkatan prestasi belajar dan nilai KKM yang maksimal dan dibuktikan degan nilai rata-rata pada siklus I 63% sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan yang lebih tinggi sebesar 77%.