STRATEGI MODELLING THE WAY DAPAT MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN DALAM MELAKUKAN SHALAT WAJIB

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk medeskripsikan aktivitas dan kemampuan dalam melakukan shalat wajib melalui strategi modelling the way pada siswa Kelas III SD N 2 Meurah Dua Tahun Pelajaran 2024/2025. Berdasarkan kompetensi dasar yang tercantum pada silabus mata pelajaran PAI di SD pada kelas B, menuntut kecakapan melakukan gerakan dan bacaan sholat wajib dengan baik dan benar, Namun pada kenyataannya kebanyakan siswa kelas B belum mampu melakukan gerakan dan bacaan sholat dengan baik dan benar. Hal ini terlihat dari hasil pengamatan praktek sholat yang dilakukan di KELAS III SD N 2 Meurah Dua terlihat bahwa masih banyak siswa yang belum mampu melakukan gerakan-gerakan sholat dan bacaan sholat dengan baik dan benar. Penelitian dilaksanakan selama dua bulan yaitu bulan Agustus sampai September 2024 dengan jumlah siswa 32 siswa. Sumber data pada penelitian tindakan kelas ini ada dua yaitu data yang berasal dari subyek penelitian (primer) dan dari bukan subyek (sekunder). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa teknik tes, dan teknik non tes. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu tahap perencanaan, tahap tindakan, tahap pengamatan/observasi dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui strategi modelling the way dapat meningkatkan aktivitas dan kemampuan melakukan sholat wajib pada siswa Kelas III Tahun Pelajaran 2024/2025