PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA BERMAIN PASIR

Abstract

Latar belakang dari perbaikan ini adalah berdasarkan hasil observasi, diketahui bahwa kemampuan anak dalam aspek motorik halus anak kelompok A RA Assyafi’iyyah Talun Kayen Pati tahun 2020 masih rendah. Hal ini dikarenakan penggunaan metode pembelajaran yang kurang tepat, dan pemanfaatan media pembelajaran dan permainan yang digunakan guru kurang menarik dan belum menumbuhkan motivasi anak dalam belajar. Upaya yang dialkukan guru untuk mengatasi hal tersebut yaitu menggunakan metode demonstrasi dan media bermain pasir yang dikembangkan kedalam berbagai permainan untuk membantu anak dalm meningkatkan kemampuan motorik halusnya. Tujuan dari perbaikan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui metode demonstrasi dengan media bermain pasir pada anak kelompok A RA Assyafi’iyyah Talun Kayen Pati tahun 2020. Subjek perbaikan ini adalah anak kelompok A di RA Assyafi’iyyah yang berjumlah 20 anak yang terdiri dari 12 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Lokasi perbaikan di RA Assyafi’iyyah Desa Talun Kecamatan Kayen Kabupaten Pati. Jenis perbaikan yang digunakan yaitu melalui kegiatan simulasi perbaikan pembelajaran dengan menggunakan metode demonstrasi dengan media bermain pasir untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak yang terdiri dari empat tahapan yaitu (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Pengamatan, dan (4) Refleksi. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Perbaikan ini dilakukan melalui 2 siklus, yaitu Siklus I dan Siklus II. Hasil perbaikan menunjukkan bahwa kemampuan motorik halus anak melalui metode demonstrasi dengan media bermain pasir menunjukkan peningkatan. Hal ini terbukti dari hasil kegiatan simulasi perbaikan pembelajaran yang dilaksanakan selama 2 tahap yang meliputi Siklus I dan Siklus II. Dari hasil perbaikan tersebut, penulis menyimpulkan bahwa dengan menggunakan metode demonstrasi dengan media bermain pasir dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak kelompok A RA Assyafi’iyyah Talun Kayen Pati tahun 2020