MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BERIMAN KEPADA RASUL - RASUL ALLAH MELALUI MODEL MAKE A MATH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan minat belajar siswa kelas IV dalam Pembelajaran Beriman Kepada Rasul Allah di SD Negeri Lampeuneurut  Setelah Mengikuti pembelajaran Melalui Model Make a match. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah Penggunaan Model Make a match dapat Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV dalam Pembelajaran Beriman Kepada Rasul- Rasul Allah di SD Negeri Lampeuneurut? ”. Penggunaan Model Make a match dalam Pembelajaran Beriman Kepada Rasul Allah diterapkan dengan cara bermain sambil belajar. Mengigat usia mereka yang sedang senang bermain. Maka kolaboratif dalam Model Make a match juga disajikan dalam permainan yang telah disesuaikan dengan usia dan kebutuhan mereka. Sehingga dapat meningkatkan minat belajar mereka dalam mengikuti Pembelajaran Beriman Kepada Rasul Allah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu guru yang berperan langsung dalam proses pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru dan siswa SD Negeri Lampeuneurut kelas IVsemester II tahun 2023 /2024. jumlah siswa yang menjadi subjek penelitian ini adalah 24 orang siswa, terdiri dari 13 orang siswa laki-laki dan 11 orang siswa perempuan. Sedangkan obyek dalam penelitian ini adalah penggunaan Model Make a match untuk meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV dalam Pembelajaran Beriman kepada Rasul Allah. Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan dapat disimpulkan bahwa Model Make a match dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran beriman kepada Rasul Allah di kelas IV SD Negeri Lampeuneurut. Hal ini sebagaimana terlihat bahwa sebelum tindakan minat belajar siswa hanya 65 %, kemudian setelah tindakan menjadi 95 %.Artinya penelitian ini signifikan dalam meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran Beriman Kepada Rasul Allah di kelas IV SD Negeri Lampeuneurut