KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING (MELUKIS DENGAN JARI)

Abstract

Masalah yang di teliti dalam penelitian ini adalah bagaimanakah cara mengembangkan kreativitas anak usia dini melalui kegiatan finger painting. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan kreativitas anak usia dini melalui kegiatan finger painting (melukis dengan jari). Subjek dalam penelitian ini adalah kelompok A di RA Tarbiyatussalam Wonosalam Demak, yang berjumlah 24 anak yang terdiri dari 14 anak laki-laki dan 10 anak Perempuan. Penelitian ini di laksanakan selama 2 minggu pada semester II. Metode pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan analisis datanya menggunakan statistik deskriptif data awal hasil belajar anak dalam kegiatan finger painting yang baik ada 4 anak (16%), cukup ada 8 anak (33%), dan yang kurang  12 anak (50%), Pada siklus I hasil belajar anak yang baik ada 9 anak (38%),  cukup 8 anak (33%), kurang 7 anak (29%). Siklus II hasil belajar anak yang baik ada 18 anak (75%), cukup 3 anak (13%), kurang 3 anak (13%) Kreativitas anak dalam kegiatan finger painting  pada kelompok A RA Tarbiyatussalam wonosalam demak mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Kondisi awal belajar anak dalam kegiatan finger painting anak yang baik ada 4 anak (16%). Pada siklus I hasil belajar anak yang baik ada 9 anak (38%). Siklus II hasil belajar anak yang baik ada 18 anak (75%) . dari pengamatan tersebut dapat di simpulkan bahwa kegiatan finger painting mampu mengembangkan kreativitas anak usia dini