ASMAUL HUSNA MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING

Abstract

Asma Ul-Husna adalah nama Tuhan yang baik bagi Umat Islam. Dengan menghafal Asma Ul-Husna seorang dapat di harapkan mampu meningkatkan keimanan dan takwa nya kepada Tuhan. Banyak siswa yang sulit memahami Asma Ul-Husna, ini tentu merupakan masalah yang perlu di carikan solusinya, untuk mengetahui masala hapa yang di hadapi dalam pelajaran Pendidikan Agama Islam khususnya pada materi Asma Ul-Husna, maka perlu di adakannya penelitian tindakan kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dan keberhasilan metode Discovery Learning dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dalam materi Asma Ul-Husna. Penelitian ini menggunakan action research yaitu penelitian tindakan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas dan termasuk ke penelitian deskriptif. Hasil penelitian yang di dapat bahwa metode Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa khususnya di materi Asma Ul-Husna.